刚刚过去的春节，《中华诗词大会》成为了最火的电视节目之一。

复旦附中高一女生武亦姝凭借丰富的诗歌储备，从容的现场表现优雅夺冠，引发社会现象级热议，众多家长在朋友圈频频刷屏，感叹如何才能培养出这样一位才女？

在线教育新一代用户崛起多元需求场景细分

北京初一学生雨涵（化名）就是“诗词大会”的一位铁粉，受武亦姝影响，对古诗文学习产生极大热情，“课本上古文内容很少，我就自己找了一些感兴趣的内容”。雨涵发现老师好App上《李白生平与诗词文化》系列课程很有意思。吴城老师并不是简单的诗词串讲，而是从李白生平、历史背景出发，讲了很多诗文背后的故事和细节；此外她还下载了有道语文达人App，上面有大量课外诗文，注解释义丰富。

雨涵妈妈非常支持女儿在线自学，她认为在线教育的很多老师和内容，应试导向不强，孩子自主学习兴趣高，对文学素养的提升有很好帮助。

据了解，武亦姝就深受父母影响，家中藏书甚多，十几年如一日坚持背诗，平均两天背一首坚持12年，诗词量据说达到2000。虽然学霸成就无法一日企及，但可以看到父母的教育理念，持续的榜样力量在孩子教育中起到关键作用。

目前，年轻化、高学历的80后用户正逐渐成为城市主流消费群体，他们基于对传统教育的反思，教育价值观有所改变，开始有意识地培养孩子的综合素质，并尝试在应试与素质中寻找平衡。

以英语学习为例，2016年底发布的《中国少儿英语在线教育行业报告》调研显示，英语学习背后所承载的价值观、综合素养也深受家长关注。56%的家长认为，创新思维能力对孩子非常重要。因此，新一代在线教育主力消费群体的核心诉求不仅局限于学习效果，优质的学习内容，学生综合能力的培养与提升也成为重要选择因素。

面对用户多元化的学习需求，学校传统模式的变革显然步伐稍慢，而作为家庭环境中学生成长的主导者，家长教育观念及价值观的更新，将会导致他们不断向外部寻找更多优质的学习通路，由此可见，未来在线教育不仅会成为学校教育的有力补充，更是家长实践自我教育观念的“第一试验田”。

内容竞争进入深耕阶段多元化、垂直化、系统化

除了外在环境的影响，优质教育内容是学生成长发展的绝佳养分。武亦姝很多背诵的诗句，大多出自复旦附中校本教材《中华古诗文阅读》，学校特级教师黄荣华黄荣华是这本书的主编之一。这套校本教材共6册，为学生必修，融入日常教学，其教学内容大大超出考纲对古诗词的要求。但可以肯定的是，作为上海四大重点中学之一的复旦附中，能够承载的学生数量极其有限，全国优质教育资源不平衡问题无法回避。

伴随在线教育发展，地域、时间、丰富性、实效性、可选性等方面优势日趋明显，在教育内容共享、延展方面，具有创新性的推动力量。但目前很多教育机构只是把线下内容原封不动的搬到互联网上，教学内容机械、死板，质量参差不齐。学生表示，这样的在线课程很难让他们保持专注，坚持十几分钟便再也看不下去了。

因此，在线教育内容的构建与创新，不是传统内容的简单复制，而是线上内容逻辑重新搭建以及生产方式创新，包括整合零散学科知识构建完整内容课程体系；把非应试化内容与学科内容相融合，共同纳入学生的在线学习体系等。未来3-5年，消费者形成为在线教育内容和服务付费习惯后，优质教育内容会全面迎来收获期。

去年，各大教育巨头及在线教育平台已迅速推进内容布局。新东方在线与爱奇艺合作共推优质精品课程的传播与推广，网易有道发布精品课战略，主打“名师化”的老师好App，依托积累的名师资源，基于对用户多元化学习需求的洞察，打造同步系统课程，综合精品课程、单门爆品课程等完整的名师在线课程体系。

老师是教育核心“名师化”增强造血机能

《中华古诗文阅读》主编之一的特级教师黄荣华，是复旦附中语文教研组组长，他主导编撰了《中国人》、《中华根文化读本》和《中华古诗文阅读》等17种校本教材，倡导“以学生生命发展为本”的审美人生教育观。可见优质内容持续产出的根本在于内容造血者——老师。

但互联网时代，名师仍然是稀缺资源，那么如何能有效释放名师效能？挖掘更多优秀老师成为名师？毫无疑问，只有将老师作为教育链条的核心，改善老师生存状态，孵化更多优秀老师，为他们提供更为宽松、自由、良性的成长土壤。

就像吴城老师，可能算不上传统意义的名师，他讲课语速不快，总是拿把古风折扇，不对古诗做过度解读，只将李白人生古诗缓缓道来。吴城老师说，“诗词是诗人内心的表达”，他希望通过解读文学大家的生平，让学生更好的体味古诗背后的意境，感受古语的优美。同时吴城老师也表示，正是因为有老师好这样的平台，能够给予老师在教学内容、授课方式等方面个性化的创造空间，以及专业系统的成长服务，自己才能更好的打磨精品内容。