新设专业考虑职业需求

　　今后，高校新设专业要进行更为严格的论证。教育部规定，要培育优势明显、特色鲜明的本科专业。设置新的本科专业，要进行科学论证，严格履行必要程序，充分考虑职业岗位和人才需求，要有成熟的学科支撑，符合学校的办学目标和办学定位，拥有相配套的师资条件、教学条件和图书资料等，并投入必需的开办经费，加强对新设置专业的建设和管理。

　　高校将实现学分互认

　　不同高校今后有望相互选课，承认学分。教育部表示，将推进学分制、降低必修课比例、加大选修课比例、减少课堂讲授时数等，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，促进学生个性发展。创造条件，积极鼓励高等学校之间的跨校选修课程机制，加强高等学校之间学分互认等，使学生享受更多的优质教学资源。

　　四六级将实现网考

　　今后，大学英语四六级考生将实行网考。教育部表示，要促进大学生英语综合应用能力尤其是听说能力的提高。鼓励开展双语教学工作，聘请国外学者和专家来华从事专业课程的双语教学工作，鼓励和支持留学回国人员用英语讲授专业课程，提高大学生的专业英语水平和能力。