资料图片：商业贿赂

新华网北京７月１９日电（记者李亚杰）记者近日从中央治理商业贿赂领导小组办公室获悉，据统计，教育系统２００１年至２００６年底共查结商业贿赂案件５７７件，涉案金额总计７３７９．５万元，６５７人涉案，４１４人受到刑事处理。

教育部对治理商业贿赂工作高度重视，部机关及２７个直属单位和７５所直属高校都成立了由主要负责人任组长的治理商业贿赂领导小组，为专项治理工作的开展提供有力的组织保证。各级教育行政部门和各级各类学校认真研究制定实施方案，确保专项治理的稳步推进和取得实效。

据了解，全国教育系统以教材、教辅、图书的编审、印刷、发行、选用、购销为重点，同时辐射到教学仪器设备、大宗物资、医药购销和工程建设、产权交易、政府采购等方面，清理和纠正以各种名义给予和收受“回扣”、“手续费”及其他利益的商业贿赂行为，以及在账外暗中收受财物私存私分的问题，对现有规章制度进行认真梳理和修改。

同时，教育系统注重发挥办案工作的治本功能，运用实例抓好警示教育，推动制度建设和规范管理。２００６年７月，教育部召开“规范高校收费管理、治理商业贿赂工作”网络视频会议，通报了教育系统近期发生的部分商业贿赂案件，通过分析案件特点，强化规范管理意识，提出源头治理的对策和要求。

9月1日，全国两亿中小学生将在新学期伊始迎来新义务教育法的实施，昨天(28日），全国人大常委会委员、全国人大常委会法制工作委员会副主任信春鹰和全国人大常委会委员、全国人大常委会副秘书长李连宁做客人民网强国论坛，解读修订后的义务教育法。“官员介入教科书编写，教材已经成为教育系统腐败的重要领域。”信春鹰昨天直陈义务教育“教科书腐败”。

教育部如何评价一些学校在惩治学术腐败上的本校保护主义，导致学术腐败事件时有发生、抄袭者愈加猖獗？教育部基础教育司助理巡视员郑增仪认为纯洁学术空气需要三种力量，即道德力量、制度力量和法制力量。另外可能还要靠第四个力量，即媒体的力量对各种“学术腐败”行为及时纠正、及时匡正，共同纯洁学术氛围。另外，教育部将成立专门的组织加强这方面的工作。