为落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，提升我校辅导员素质能力，推进思政工作队伍专业化、职业化发展，我校召开2021年秋季学期思政工作专题培训会，此次会议分线上与线下进行。

8月30日—8月31日，我校学工部组织全校辅导员参加了全国高职院校辅导员素质能力提升线上高级研修班，围绕“高职院校辅导员的专业化素养提升、高职院校学生管理的科学化、高职院校辅导员育人能力提升、校园危机干预理论与实务、高职学生教育与管理的方法论”等五个方面深入开展培训学习。全体辅导员结合本职工作，深入学习优秀的工作经验，对岗位可能面临的困境展开充分交流探讨，对今后学校思政工作具有较强的指导意义。

9月6日下午，我校召开线下2021年秋季学期思政工作会，各二级学院党总支副书记、全体辅导员、组织员、近2年内新任班主任以及学工部全体行政人员参加会议。

会上，温州市教育局高教处处长吕信恩对我校思政工作进行指导，他从“高校思政工作怎样看”、“高校思政工作怎样干”、“高校思政工作怎么样”三个方面展开，通过他自己的亲身工作经历和详实的学生工作案例，深入浅出分析当下的思政工作思路及队伍建设，帮助辅导员、班主任系统了解思政工作、指导思政人员要在专业化职业化道路上积极寻找载体、确定方向，鼓舞我校思政工作队伍要积极做好党和国家对大学生关怀接力的“最后一棒”！

同时，会议安排了设计与数字艺术学院辅导员高莎作辅导员工作经验分享，她从“1个行动、2项变化、3个阶段、4个变化”四个维度阐述了辅导员个人职业生涯的成长历程，表明作为一名辅导员，需要永远保持“一股子热劲儿”。随后来自光电制造学院的班主任代表黄知洋老师，通过分析当前学生学习与班主任工作的现状，提出在培养生产与服务的高级实用专门人才的目标指引下，总结了学生管理“八化”策略，从制度边界化、班委健全化、班会规范化、关系多元化、交流常态化、评价多样化、目标层次化、在校主人化八个方面阐述了如何做好班主任工作，为新辅导员、班主任提供了宝贵的工作经验。

最后，学工部副部长应马忠根据上半年思政工作问卷调查情况，分析了当前学校辅导员、班主任工作中存在的问题，通过自己对班主任工作的几点思考勉励辅导员、班主任们不忘初心、牢记使命，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

温州市教育局高教处处长吕信恩

设计与数字艺术学院辅导员高莎(左图）；光电制造学院的班主任代表黄知洋（右图）

学工部副部长应马忠