各系团总支、学生会、学生社团：

学风状况直接影响着人才培养的质量，狠抓学风建设，树立优良学风是我院教育教学工作的主旋律。为进一步促进我院校风、学风建设，有利于各系做好学风建设的基础性工作和全体学生的思想动员工作，不断树立学生的主人翁意识，发挥学生的主体作用，加快推进我院争创全国示范性高职院的进程。院团委根据工作计划安排，决定在广大学生中开展“学风建设大讨论”活动。

一、活动目的：

本次活动旨在进一步贯彻落实何院长在二届三次教代会上的《工作报告》，落实浙工贸党[2006]5号文件精神，在全院范围内引发学风建设的深入讨论。使广大学生能够充分认识良好学风对班风、校风建设的促进作用及对个人成才和综合素质提高的积极作用；主动发现学风建设方面存在的问题，实事求是地分析主客观原因，认真探讨解决问题的途径和方法，采取切实措施，加强校风学风建设；营造奋发向上、积极进取的学习氛围，弘扬努力学习、顽强拼搏的精神，引导学生树立正确的学习观、成才观和就业观。

二、活动时间安排：

2006月4月至5月

三、活动形式：

各系、学生社团组织学生围绕学院印发的讨论提纲，以班会、团日活动为载体，通过座谈、讨论、讲座、演讲、征文、辩论、问卷调查等多种形式开展“学风建设大讨论”活动；各系、学生社团在汇总本单位活动的基础上选拔推荐出优秀主题活动，由学生处、院团委对基层单位开展活动情况及优秀主题活动予以总结表彰，并将此次活动结果作为今年评选先进班集体、优良学风班及优秀团支部的重要依据。

四、活动要求：

“学风建设大讨论”活动是我院学生工作的重要活动之一，各系、学生社团要高度重视，认真组织，广泛进行动员、部署，严格要求，并对本单位开展此项活动的全过程进行监督、指导。同时要充分发挥辅导员、班主任的指导作用，精心设计，认真组织，务求实效。此外，要利用宣传栏、黑板报、海报、网络等媒体进行广泛宣传，宣传开展“学风教育主题月”活动的目的和意义。各班、团支部、学生社团在活动过程中，要做好活动的详实纪录，填写《浙江工贸学院“学风建设大讨论”主题活动登记表》，搞好活动总结，于4月30日前以书面形式（包括各种有形记录）将有关材料报送院团委参加优秀主题活动评选。

院团委

2006-3-27

1、你怎样理解一个学校的学风？学风建设的重要性是什么？

2、你所向往的校风、学风是什么？

3、怎样看待学校常规管理与学风建设的关系？

4、学生是学校的主体，你认为学校应如何体现以学生为本？学生又应以什么为本？如何发挥主体作用？

5、怎样看待他律与张扬个性？

6、班集体、团支部在促进良好校风学风建设过程中应如何发挥作用？采取什么具体措施？

7、大学弹性管理制度的底线是什么？严格管理是否就抑制了个性发展？

8、你认为影响校风学风建设的不文明行为及陋习有哪些（可多条）？对此你有何看法？

9、你认为校园“诚信”应体现在学生学习、生活中的哪些方面？你作为当代大学生应如何践行诚信？

10、你认为学院在教学过程中应开展哪些具有专业特色的实习、实践及学术活动？

11、大学生个性张扬的底线是什么？

12、你认为在学生第二课堂活动中适合开展哪些具有我院专业特色的学术科技文化活动？

13、你认为学院在学风建设中还应建立和加强哪些管理制度？

14、征集与我院学风建设、学生课内、外学术科技文化活动相关的宣传口号、标识、活动创意和策划方案。

15、你怎样理解我院“大气致远，精工诚贸”的校训内涵？

16、联系自身实际谈谈如何看待权利和义务的关系？